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閆大鵬:深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)技術技能人才

星之球科技 來源:證券日報2022-03-02 我要評論(0 )   

3月1日,全國人大代表、銳科激光副董事長閆大鵬接受了《證券日報》記者的專訪。閆大鵬在今年兩會期間將圍繞“深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)技術技能人才”這一主題建言獻策。加快...

3月1日,全國人大代表、銳科激光副董事長閆大鵬接受了《證券日報》記者的專訪。閆大鵬在今年兩會期間將圍繞“深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)技術技能人才”這一主題建言獻策。


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加快推動制造業(yè)高質量發(fā)展

五措并舉建設高技能人才隊伍


推動制造業(yè)高質量發(fā)展,是當前和今后一個時期我國經(jīng)濟發(fā)展中的重大戰(zhàn)略任務。


閆大鵬認為,加快推動制造業(yè)高質量發(fā)展,迫切需要建設支撐制造業(yè)高質量發(fā)展的人才隊伍,除了高級人才的培養(yǎng)和引進,還需加快建設制造專業(yè)方面的高技能人才隊伍。完善產(chǎn)教融合、校企合作機制,深化教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合,是有效促進教育領域主動對接和服務國家“加快建設制造強國”戰(zhàn)略的探索與實踐模式。


與此同時,閆大鵬提出五點建議:

一是加強統(tǒng)籌領導,產(chǎn)教融合從校企“自由戀愛”轉變?yōu)檎白雒健?。進一步發(fā)揮職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議制度作用,主動協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領域,制定行業(yè)企業(yè)辦職業(yè)教育的配套政策,搭建好校企之間的溝通橋梁,省去雙方對接聯(lián)絡的時間,減少相互之間資質考察的麻煩,鼓勵企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育,發(fā)揮企業(yè)在實施職業(yè)教育中的重要辦學主體作用,形成部門協(xié)調(diào)、部省協(xié)同、行業(yè)企業(yè)參與的政策紅利。


二是打出政策組合拳,產(chǎn)教融合是一項長期戰(zhàn)略,需要政府、企業(yè)和院校一道努力、長期探索。通過不斷細化部門分工,制定實施方案,破解校企合作運行機制不順暢、合作協(xié)議不規(guī)范、育人效果不明顯等難題,激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的內(nèi)生動力;落實產(chǎn)教融合激勵、補貼、稅費等政策,優(yōu)化產(chǎn)教融合政策環(huán)境;師資力量和教材的升級更新,完善教學體系。


三是開展大樣本試點,積極實施職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程和產(chǎn)教融合試點。研究制訂并啟動實施在多個省市遴選多個示范職業(yè)學校和企業(yè)開展產(chǎn)教融合建設試點。細化促進行業(yè)企業(yè)辦學的具體政策,支持企業(yè)特別是國有企業(yè)舉辦職業(yè)學校,拓展社會資本參與職業(yè)教育空間,繼續(xù)推進現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制人才培養(yǎng)。


四是加大宣傳力度。用召開新聞發(fā)布會、微媒體推介等形式,宣傳職業(yè)教育領域產(chǎn)教融合、校企合作成果和典型案例,推動產(chǎn)教融合、校企合作成為各方自覺行動。


五是信息服務平臺大顯身手。產(chǎn)教融合,關鍵在融,而實現(xiàn)更好融合,離不開平臺支撐。除了實體平臺,線上的信息服務平臺也應運而生。為提升產(chǎn)教融合領域信息交流的通暢性和各方資源對接的精準性,各地產(chǎn)教融合信息服務平臺陸續(xù)開通。平臺充分運用云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術,通過匯集人才供需、校企合作、項目開發(fā)、技術服務等內(nèi)容,向各類主體提供產(chǎn)教融合信息發(fā)布、搜索、推薦及相關增值服務,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接。


職教支持政策密集出臺

銳科激光踐行產(chǎn)教融合

國家對職業(yè)教育的支持政策也在密集出臺。在教育部2月23日召開的新聞發(fā)布會上,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示:“中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點,推動中職學校多樣化發(fā)展,從單純‘以就業(yè)為導向’轉變?yōu)椤蜆I(yè)與升學并重’,優(yōu)化布局。目前全國專升本的比例已達20%,下一步將力爭讓更多的職業(yè)學校畢業(yè)生接受高質量的職業(yè)本科教育?!?/p>


2021年10月份,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》,提出“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”。人社部在《“十四五”職業(yè)技能培訓規(guī)劃》中提出五項重點任務,以推進職業(yè)教育發(fā)展,包括:健全完善終身職業(yè)技能培訓體系;提升職業(yè)技能培訓供給能力;提高職業(yè)技能培訓質量;加強職業(yè)技能培訓標準化建設;完善技能人才職業(yè)發(fā)展通道。


“深化產(chǎn)學融合,一定程度上解決了企業(yè)用人難問題,為企業(yè)培養(yǎng)高素質、高技能人才,銳科激光通過與武漢船舶職業(yè)技術學院多年技能人才校企合作,每年都會有批量學生進入公司實習、就業(yè)。目前仍然有近百人在崗,通過個人努力與公司培養(yǎng),已經(jīng)有1人成長為母公司高級管理人員,3人成長為分公司的高級管理人員,大部分都成長為公司生產(chǎn)線的骨干?!遍Z大鵬說。


“推進產(chǎn)教融合是一項系統(tǒng)工程,需要‘政、企、校’等全社會多方參與,共同推進,探索一條‘企業(yè)招到人才,學生學到技能,學校得到發(fā)展的’三方共贏之路,培養(yǎng)更多高素質的技能人才、能工巧匠和大國工匠?!遍Z大鵬對《證券日報》記者表示。


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