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軌道交通新聞
少了這些人,智能制造會(huì)走的很費(fèi)力
星之球科技 來源:工控網(wǎng)2017-12-04 我要評(píng)論(0 )
在中國式的家庭教育里,我們都會(huì)聽到這樣一句話:孩子,要好好學(xué)習(xí),將來考上一個(gè)好大學(xué),才能找到一份好工作。當(dāng)我們真的考上大學(xué)后,現(xiàn)實(shí)卻給了我們重重的一巴掌。 ...
在中國式的家庭教育里,我們都會(huì)聽到這樣一句話:“孩子,要好好學(xué)習(xí),將來考上一個(gè)好大學(xué),才能找到一份好工作。”
當(dāng)我們真的考上大學(xué)后,現(xiàn)實(shí)卻給了我們重重的一巴掌。
許多人工作專業(yè)不對(duì)口,即使工作對(duì)口了,但發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí),實(shí)踐起來十分困難,而這種現(xiàn)象在工控行業(yè)尤為明顯,為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
近年來,隨著我國制造業(yè)水平的不斷提升,人口紅利對(duì)自動(dòng)化行業(yè)所起的作用已沒有80年代那么明顯,企業(yè)對(duì)于專業(yè)性工控人才的渴求日益迫切。
但在現(xiàn)實(shí)中,自動(dòng)化人才缺口高達(dá)千萬,加之如今越來越多的年輕人不愿意投身到自動(dòng)化前線進(jìn)行生產(chǎn)制造,最終迫使國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)不得不盲目緊隨自動(dòng)化潮流逐漸轉(zhuǎn)型,導(dǎo)入大批量自動(dòng)化設(shè)備代替原有的人手缺口。
那么這里又有一個(gè)問題:諸多傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)智能制造設(shè)備導(dǎo)入后的生產(chǎn)效果并不顯著,而導(dǎo)致這種問題出現(xiàn)的根本原因在于智能制造人才培養(yǎng)工作的匱乏。
以工業(yè)機(jī)器人為例,近年來,機(jī)器人的快速發(fā)展引起人們對(duì)于“機(jī)器換人”的恐慌,究竟是“機(jī)器換人”導(dǎo)致一線工人下崗,還是因?yàn)檎也坏揭痪€工人而尋求“機(jī)器換人”?
答案是后者。
眾多事實(shí)表明,目前根本不存在大批一線工人下崗的隱憂,中國勞動(dòng)力市場中,尤其是沿海地區(qū),一線工人供給嚴(yán)重不足,人才培養(yǎng)理念沒有同步革新,智能制造時(shí)代自動(dòng)化行業(yè)亟需具有智能制造新興思想的人才投入,沒有及時(shí)更新的人才培養(yǎng)體系,只會(huì)讓企業(yè)在導(dǎo)入工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備中,陷入應(yīng)用情況不如預(yù)期所想的尷尬境地。
制造業(yè)人才缺陷體現(xiàn)在哪些方面?
近年來,我國技工人才隊(duì)伍建設(shè)取得了積極進(jìn)展,但仍存在一些突出問題亟待解決,迫切需要推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的全面革新。
根據(jù)教育部《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》對(duì)“中國制造2025”制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求預(yù)測,現(xiàn)階段技工人才總?cè)笨诟哌_(dá)3000萬。
《技工教育“十三五”規(guī)劃》顯示,截至“十二五”期末,全國技工院校2545所,技師學(xué)院434所,年招生數(shù)量121萬人,高級(jí)工班以上在校生比例僅34.2%。上述數(shù)據(jù)顯示:未來市場技工人才供需缺口可能還會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大。
制造業(yè)的人才缺口是多方面的,其中包括制造業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié),產(chǎn)教融合不夠深入、工程教育實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱,學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)能力建設(shè)滯后。
同時(shí),企業(yè)在制造業(yè)人才發(fā)展中的主體作用尚未充分發(fā)揮,參與人才培養(yǎng)的主動(dòng)性和積極性不高,職工培訓(xùn)缺少統(tǒng)籌規(guī)劃,培訓(xùn)參與率有待進(jìn)一步提高。制造業(yè)生產(chǎn)一線職工,特別是技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇整體較低、發(fā)展通道不暢,人才培養(yǎng)培訓(xùn)投入總體不足,人才發(fā)展的社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步改善。
“中國智能制造”到底需要什么樣的人才?
在工控行業(yè)內(nèi)經(jīng)常會(huì)聽到這樣一句話,工程施工人員是中國人員,研發(fā)技術(shù)人員是西方人員。
工程施工屬于應(yīng)用層面,技術(shù)門檻不高,沒什么技術(shù)含量,所以工程施工,系統(tǒng)應(yīng)用大部分是中國人。再加上工程施工非獨(dú)立的技術(shù)門類,亦不是工控行業(yè)的主流技術(shù),因此工程施工工作始終被認(rèn)為是技術(shù)含量低的工作。
而且,大專院?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)也沒有專門的工程施工技術(shù)專業(yè)或研究機(jī)構(gòu),工程施工人才多由電子或通訊等行業(yè)轉(zhuǎn)行而來,屬“半路出家”,因此國內(nèi)自動(dòng)化企業(yè)里真正的高層次工程施工人才十分匱乏,“半瓶水”的工程人才較多,所以工程施工隊(duì)伍的整體水平亟待提高。
國內(nèi)工控行業(yè)還有一個(gè)最大的隱憂就是研發(fā)人才稀缺,精通英語和管理的研發(fā)人員更是鳳毛麟角,由此導(dǎo)致國內(nèi)自動(dòng)化企業(yè)更新迭代的速度落后于發(fā)達(dá)國家。盡管國內(nèi)也有優(yōu)秀的人才,但是自動(dòng)化人才極不平衡,兩極分化的現(xiàn)狀嚴(yán)重,極少數(shù)高級(jí)技術(shù)人才被許多跨國公司霸占,絕大多數(shù)一般技術(shù)人才在知名國企就職。
工業(yè)變革說到底是人才的變革,教育的變革,許多在校學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)總會(huì)發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)理論知識(shí)、實(shí)踐用的設(shè)備器材與現(xiàn)實(shí)差距太大。
智能制造時(shí)代,不僅要求自動(dòng)化人才能夠?yàn)樵械募夹g(shù)服務(wù),還要為現(xiàn)有的技術(shù)做服務(wù),同時(shí)還需要培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新性的人才,而不是簡單的用PLC進(jìn)行程序編寫。
為此小編走訪華南地區(qū)多家中小型企業(yè),對(duì)于人才建設(shè),他們提出了自己的一番真知灼見:
深圳市微秒控制技術(shù)有限公司(以下簡稱微秒)作為國內(nèi)運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)領(lǐng)域的專家之一,對(duì)于人才建設(shè)相當(dāng)重視。
微妙總經(jīng)理劉好川先生在接受gongkong®的采訪過程中提到:現(xiàn)在大多數(shù)人才存在眼高手低的問題,經(jīng)驗(yàn)豐富的人才都集中向大企業(yè)靠攏。
就運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)領(lǐng)域而言,運(yùn)動(dòng)控制經(jīng)歷了從邏輯控制向運(yùn)動(dòng)控制發(fā)展的歷程。但新興技術(shù)的迭代速度快,導(dǎo)致控制領(lǐng)域的人才分流,出現(xiàn)邏輯控制技術(shù)領(lǐng)域囤積了大量人才,運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)領(lǐng)域人才緊缺的現(xiàn)象。為此,劉好川先生提出自己的建議,“對(duì)于在自動(dòng)化領(lǐng)域鉆研的人才來說,現(xiàn)階段應(yīng)該在不斷深耕理論技術(shù)的同時(shí),深化自身的現(xiàn)場實(shí)踐能力以及對(duì)專業(yè)市場的了解,打好進(jìn)入該行業(yè)的基石。”
深圳市顧美科技有限公司(以下簡稱顧美)是一家專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)工業(yè)控制產(chǎn)品和提供自動(dòng)化工程服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。
顧美總經(jīng)理曾小虎十分具有前瞻意識(shí),從業(yè)多年的他發(fā)現(xiàn),企業(yè)生產(chǎn)效率不高、成本投入量大的根本原因在于人才培育體系的落后,為此,他曾獨(dú)立創(chuàng)辦一家專門為培養(yǎng)PLC技術(shù)人才的教學(xué)機(jī)構(gòu)。
在走訪多家自動(dòng)化行業(yè)高校后曾小虎先生發(fā)現(xiàn):現(xiàn)階段自動(dòng)化教育水平跟不上社會(huì)發(fā)展的腳步,許多學(xué)校雖設(shè)有機(jī)器設(shè)備實(shí)踐教學(xué)課程,但是落后的機(jī)器設(shè)備對(duì)于即將進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生毫無意義。
在對(duì)多家高校進(jìn)行調(diào)研的過程中,曾小虎先生意識(shí)到中國自動(dòng)化行業(yè)的教育目前僅集中在理論知識(shí)的傳授上,卻忽略了對(duì)學(xué)生“自動(dòng)化意識(shí)”的培養(yǎng)。
曾小虎先生說:“創(chuàng)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目的,其實(shí)還是為了培養(yǎng)一批具有自動(dòng)化思維的自動(dòng)化人才。”自動(dòng)化企業(yè)尤其在PLC領(lǐng)域之所以遲遲難以創(chuàng)新發(fā)展,正是因?yàn)槠髽I(yè)所納用的自動(dòng)化人才缺乏創(chuàng)新及自動(dòng)化思維,這亦是所有企業(yè)目前用人面臨的最大痛點(diǎn)。
廈門麥克瑪視電子信息技術(shù)有限公司(以下簡稱麥克瑪視)是一家專業(yè)以智能相機(jī)、模具監(jiān)視器及MicroMatch視覺軟件為主的高科技民營企業(yè)。
在提及人才建設(shè)方面,麥克瑪視總經(jīng)理賴明鐘先生認(rèn)為:“工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型的時(shí)代也是人才更新?lián)Q代的時(shí)代,或者說是優(yōu)勝劣汰的時(shí)代,是數(shù)據(jù)化智能化的時(shí)代。”
新一代的智能制造技術(shù)發(fā)展與10年前天差地別,機(jī)器視覺、MES系統(tǒng)、機(jī)器人、AGV、大數(shù)據(jù)等目前都已在普及并高速成長,對(duì)掌握這些技術(shù)的人來說都要求有快速學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。
同時(shí),賴明忠先生強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在很多剛畢業(yè)的學(xué)生大多眼高手低,都想在短期內(nèi)成為高收入高職務(wù)人員。
“自動(dòng)化行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不同,自動(dòng)化行業(yè)是很辛苦的行業(yè),技術(shù)經(jīng)驗(yàn)要慢慢沉淀累積,客戶需要熟悉并培養(yǎng),所以,剛踏入社會(huì)的學(xué)生首要考慮的是自己是否適應(yīng)這個(gè)行業(yè)最為重要。”
目前,自動(dòng)化行業(yè)對(duì)技術(shù)人才的技術(shù)基礎(chǔ)要求更高,信息量更大,對(duì)新技術(shù)的接納、學(xué)習(xí)和掌握過程時(shí)間縮短。未來,智能制造對(duì)技術(shù)人才要求更專業(yè),在機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)器視覺應(yīng)用、人工智能等應(yīng)用型人才將成為最大的人才缺口。
嘉準(zhǔn)傳感科技(湖南)有限公司(以下簡稱嘉準(zhǔn))作為一家專業(yè)生產(chǎn)工業(yè)傳感器的供應(yīng)商,嘉準(zhǔn)總經(jīng)理許平先生向gongkong®闡述了在人才建設(shè)上自己獨(dú)到的見解。
嘉準(zhǔn)總經(jīng)理許平先生認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化在繁榮、政治在創(chuàng)新,但自動(dòng)化人才卻并沒有更新觀念,導(dǎo)致技術(shù)思想與時(shí)代發(fā)展存在一定的差距。
同時(shí)許平先生表示,培養(yǎng)市場意識(shí)并提高市場需求分析能力,是一個(gè)自動(dòng)化行業(yè)人才必須具備的能力,避免“就技術(shù)論技術(shù)”。
行業(yè)教育痛點(diǎn)及缺陷人盡皆知,要培養(yǎng)一批行業(yè)精英,自動(dòng)化專業(yè)的教育除了培養(yǎng)工程控制領(lǐng)域的技術(shù)人才外,還應(yīng)培養(yǎng)具有控制思想和自動(dòng)化技術(shù)的非工程的技術(shù)人才,增加工業(yè)管理的知識(shí),能夠具備跟蹤新技術(shù)、實(shí)踐與創(chuàng)新的能力。
工控行業(yè)從來都不缺乏競爭,未來工控行業(yè)的最大競爭,不是市場競爭,不是產(chǎn)品競爭,亦不是資源競爭,而是人才競爭。
未來工控行業(yè)的核心競爭越來越表現(xiàn)為對(duì)作為第一資本的人才的培育、擁有和運(yùn)用能力的競爭。企業(yè)要想取得可持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì),就必須依靠人才來維持和培育競爭力。
人才是推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉,無論從宏觀角度,還是從微觀角度來看,人才是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。因此只有擁有了充足的人才,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
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