21日,在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽終審決賽上,記者看到,現(xiàn)場展示的眾多廣東大學(xué)生科研項目中,不僅在理念和技術(shù)上各具特色,大部分研發(fā)成果還有濃濃的市場味,記者在與現(xiàn)場大學(xué)生的交談中,發(fā)現(xiàn)他們不僅重研發(fā)還重市場,在他們手中已經(jīng)有很多科研項目被企業(yè)瞄上,一些產(chǎn)品還遭到“搶購”。
“3D激光打標(biāo)機(jī)”獲青睞
將設(shè)定好的圖案輸入電腦后10秒鐘,一個鼠標(biāo)模型上就印滿了立體清晰的字體和圖案。21日,“挑戰(zhàn)杯”展廳上,一臺三維激光打標(biāo)機(jī)引起了觀眾的圍觀。這臺設(shè)備的原理是通過激光發(fā)射器,將立體圖案發(fā)射到平面或立體的工件上。
據(jù)了解,該產(chǎn)品研發(fā)的核心團(tuán)隊是深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的5名大學(xué)生和2名指導(dǎo)老師。他們告訴記者,這臺設(shè)備填補(bǔ)了中國國內(nèi)技術(shù)上的空白,不僅如此,這個項目還獲得兩項國家發(fā)明專利、兩項實用專利,更牛的是,在第14屆深圳國際機(jī)械磨具展覽會參展時,他們還收到軟件巨頭微軟公司的4臺訂單,價值200萬元人民幣。
在展示現(xiàn)場,還涌現(xiàn)出許多由廣東大學(xué)生自主掌握的核心技術(shù)產(chǎn)品,秀專利技術(shù)的大學(xué)生比比皆是。不僅如此,許多極具前景和價值的項目還被風(fēng)投瞄上,或是已經(jīng)被公司注冊運營。比如,來自廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的郁金香、艾草和人心果三個項目的研發(fā)與推廣,就一舉吸引廣東青年創(chuàng)業(yè)投資公司200萬元的投資。深圳大學(xué)的《基于電力載波的智能家居系統(tǒng)》還獲得諾基亞中國投資有限公司10萬元的高校創(chuàng)新技術(shù)支持資金。
無人機(jī)駕駛艙引來合作
“突、突、突……”一架形似八角大章魚的飛行器緩緩地盤旋升起,在現(xiàn)場數(shù)百雙眼睛的注視下,它嫻熟地完成多個飛行動作,爬升到數(shù)十米高。而一旁控制站臺的大屏幕中,正清晰地傳出實時圖像。原來這是一臺裝上CCD攝像機(jī)和超聲波傳感器的無人機(jī),它依靠一臺便攜式無人機(jī)實景駕駛艙可以實時傳回信息和圖像到地面控制站。
該項目負(fù)責(zé)人林振華告訴記者,現(xiàn)在他們已經(jīng)與廣州黃埔區(qū)林業(yè)局簽訂了合作合同,定期在黃埔區(qū)進(jìn)行林業(yè)巡查和地形勘測,未來他們將與軍工企業(yè)展開進(jìn)一步的合作。
記者在現(xiàn)場看到,華工大學(xué)生發(fā)明的用手勢控制開關(guān)的神奇“酷斃燈”,暨大大學(xué)生研發(fā)的可檢測水質(zhì)、捕撈垃圾的環(huán)保船,還有電子科大中山學(xué)院學(xué)生展示的長相酷似坦克的救援機(jī)器人等,都賺足了眼球。據(jù)主辦方介紹,這些產(chǎn)品也正體現(xiàn)了本屆大賽的突出特色之一——立足本土,從實際生活出發(fā),解決普遍的、大眾化的社會民生問題。
各高校加大資金扶持力度
本屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省比賽于今年3月份啟動,大賽主辦方共收到了來自87所高校提交的1050件參賽作品,參賽高校及參賽作品數(shù)量均創(chuàng)歷年之最。主辦方還邀請了78位省內(nèi)各個領(lǐng)域的權(quán)威專家作為本次比賽的評審委員會,是歷屆以來專家數(shù)量最多、代表性最廣的一屆。
談及大學(xué)生科技發(fā)明創(chuàng)新時,本屆評審委員會主任、中國工程院院士鐘南山教授表示,青年大學(xué)生要創(chuàng)新,最可貴的就是要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,如果不能就業(yè)就要敢于創(chuàng)業(yè),而“挑戰(zhàn)杯”就給大家提供了一個很好的平臺。
記者獲悉,廣東省內(nèi)多所高校已經(jīng)出臺了多項鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制政策。以暨南大學(xué)為例,學(xué)校為了鼓勵更多的青年學(xué)生將科研成果轉(zhuǎn)化成市場產(chǎn)品,將應(yīng)用于學(xué)術(shù)科研的經(jīng)費從原來的20萬/年提高到現(xiàn)在的150萬/年,學(xué)校還特別成立了“石景宜劉紫英伉儷挑戰(zhàn)杯獎勵金”激勵獲獎學(xué)生。
轉(zhuǎn)載請注明出處。