東莞作為制造業(yè)名城，制造業(yè)企業(yè)對(duì)技能人才的用工需求緊張，尤其是優(yōu)秀大學(xué)生的招聘是個(gè)難題。日前，智通人才網(wǎng)深入東莞高校，對(duì)321名大學(xué)生進(jìn)行了線下調(diào)查，了解他們眼中的制造業(yè)工作崗位。
僅一成在制造業(yè)實(shí)習(xí)過
據(jù)悉，本次調(diào)研樣本在年級(jí)和專業(yè)門類分布上都較為均勻。各年級(jí)間的占比在22%~27%之間。其中經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)和法學(xué)在高校中占比較大，這些都是制造業(yè)對(duì)人才需求旺盛的專業(yè)。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在已經(jīng)參加過實(shí)習(xí)的學(xué)生中，僅有10%的學(xué)生到制造業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)過。而不去制造業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)的原因大多是：機(jī)會(huì)、專業(yè)、沒找到。在他們眼里，制造業(yè)的實(shí)習(xí)崗位大多是基層崗位，與所學(xué)專業(yè)差距較大。智通人才就業(yè)顧問王茜表示，其實(shí)制造業(yè)的優(yōu)質(zhì)崗位非常多，例如基礎(chǔ)管理、倉儲(chǔ)物流、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等助理的崗位都是適合大學(xué)生實(shí)習(xí)。她建議企業(yè)在發(fā)布崗位的時(shí)候應(yīng)該凸顯崗位的管理與決策性質(zhì)，各項(xiàng)崗位要書寫明確，才能更好地吸引學(xué)生。
大學(xué)生對(duì)制造業(yè)認(rèn)識(shí)不夠
調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，在校大學(xué)生對(duì)于制造業(yè)存在“偏見”。有42.99%的大學(xué)生認(rèn)為在制造業(yè)企業(yè)工作滿足不了個(gè)性化發(fā)展需求；40.5%的大學(xué)生認(rèn)為社交范圍相對(duì)狹窄；還有18.7%的受訪學(xué)生認(rèn)為制造業(yè)檔次不夠高。有些學(xué)生寧愿在市區(qū)辦公樓做月薪3000元的文員，也不去工廠當(dāng)拿高薪的技術(shù)工程師。
王茜表示，不少大學(xué)生認(rèn)為在制造業(yè)企業(yè)晉升周期較長，積極性因此減弱。“無論在何種行業(yè)，晉升空間都是和自身能力相關(guān)的，同時(shí)也需要一定時(shí)間的積累和歷練。所以大學(xué)生應(yīng)該給自己做好職業(yè)規(guī)劃，在入職前與企業(yè)進(jìn)行溝通和明確發(fā)展方向，這樣就會(huì)給自己帶來更多發(fā)展機(jī)遇。”
大學(xué)生眼中哪些企業(yè)才具有“發(fā)展空間”呢？調(diào)研數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，74.45%的大學(xué)生認(rèn)為良好的雇主應(yīng)該提供有競爭力的薪酬；70.72%的大學(xué)生認(rèn)為良好的雇主應(yīng)該提供完善的培訓(xùn)。王茜建議，制造業(yè)企業(yè)應(yīng)該多走進(jìn)高校舉行宣講會(huì)（校招），通過面對(duì)面的交流向?qū)W生講述企業(yè)各大部門的職能與晉升機(jī)制，增加大學(xué)生對(duì)制造業(yè)企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的了解。在企業(yè)人力資源管理過程中，要完善人才培養(yǎng)與晉升機(jī)制，讓學(xué)生融入企業(yè)認(rèn)同文化，強(qiáng)化常規(guī)性培訓(xùn)，幫助大學(xué)生提升業(yè)務(wù)能力。
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