10月12日至13日，“激光造物與創(chuàng)客思維”“自走玩具與創(chuàng)客思維”兩場(chǎng)科學(xué)教育工作坊在2024中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)年會(huì)成功舉辦。工作坊由天津師范大學(xué)科學(xué)教育中心和東莞市雷宇教育裝備有限公司共同承辦，天津師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師吳艷茹和雷宇教育工程師陳景聰共同主持活動(dòng)，來(lái)自全國(guó)各地的科技館、中小學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和科技教育協(xié)會(huì)的120余名代表參與了研修活動(dòng)。 

“激光造物與創(chuàng)客思維”工作坊以激光造物技術(shù)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)客思維中的創(chuàng)新思維、合作思維為主線，通過(guò)小組合作組裝和實(shí)操“遙控格斗小車”，設(shè)計(jì)并現(xiàn)場(chǎng)制作Logo，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者親身體驗(yàn)激光造物的獨(dú)特魅力和廣闊的教育應(yīng)用價(jià)值。 

 “自走玩具與創(chuàng)客思維”工作坊以自制玩具二維板為基礎(chǔ)，以創(chuàng)客思維中的成長(zhǎng)思維、批判思維為主線，通過(guò)組裝玩具、探究自走原理、分析影響因素、在競(jìng)賽中驗(yàn)證問(wèn)題解決方案，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從“動(dòng)手”到“動(dòng)腦”，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科知識(shí)、激光造物技術(shù)、創(chuàng)客思維三者之間的融通。 

 自走玩具和遙控格斗小車，是天津師范大學(xué)科學(xué)教育中心協(xié)同雷宇教育共同開(kāi)發(fā)的全國(guó)科普教育基地、全國(guó)青少年科技教育工作者培訓(xùn)基地精品培訓(xùn)項(xiàng)目。利用激光切割機(jī)設(shè)計(jì)、制作的科普玩具，具有好玩、低成本、探究性強(qiáng)等突出優(yōu)勢(shì)，是科學(xué)教育活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)者好奇心、想象力、探求欲的絕佳載體，適合每一位熱愛(ài)科學(xué)的人。 

 兩場(chǎng)創(chuàng)客造物工作坊針對(duì)科學(xué)教育中廣泛存在的時(shí)間不足、資源不足、思維培養(yǎng)深度不足等痛點(diǎn)，充分展現(xiàn)了“用最簡(jiǎn)單的工具收獲最大程度的知識(shí)”的教育理念，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)參與者的廣泛共鳴和熱烈反響，在展現(xiàn)激光技術(shù)在教育創(chuàng)新中的巨大潛力的同時(shí)，更帶來(lái)了跨學(xué)科知識(shí)的碰撞和科學(xué)探究思維的啟迪。相信通過(guò)這樣工作坊研修活動(dòng)，將進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)客科普的蓬勃發(fā)展，為未來(lái)的科學(xué)教育創(chuàng)新注入更多的活力與動(dòng)力。 供稿 | 唐耀輝，天津師范大學(xué)科學(xué)教育中心