全國人大代表、中國科學(xué)院院士、我國空間引力波探測“天琴計劃”首席科學(xué)家、中山大學(xué)校長羅俊近日在接受媒體采訪時表示，在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究、建設(shè)世界一流大學(xué)非常重要，要以國家戰(zhàn)略需求為牽引，加大對基礎(chǔ)研究的投入與支持，優(yōu)化原始創(chuàng)新環(huán)境，提升科技創(chuàng)新能力。

開展原創(chuàng)基礎(chǔ)研究搶占國際科技競爭制高點(diǎn)

2020年初，科技部等5部門印發(fā)了《加強(qiáng)“從0到1”基礎(chǔ)研究工作方案》，方案明確指出，當(dāng)前國際競爭向基礎(chǔ)研究競爭前移，科學(xué)探索不斷向宏觀拓展、向微觀深入，交叉融合匯聚不斷加速，一些基本科學(xué)問題孕育重大突破，可望催生新的重大科學(xué)思想和科學(xué)理論，產(chǎn)生顛覆性技術(shù)。

作為我國空間引力波探測“天琴計劃”首席科學(xué)家，羅俊36年來一直致力于開展面向?qū)W術(shù)前沿、面向國家重大戰(zhàn)略需求的原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究。

羅俊表示，加強(qiáng)“從0到1”的基礎(chǔ)研究，開辟新領(lǐng)域、提出新理論、發(fā)展新方法，取得重大開創(chuàng)性的原始創(chuàng)新成果，才能搶占國際科技競爭的制高點(diǎn)。

2018年羅俊團(tuán)隊測出了迄今世界上最精確的G值，一舉登上了國際頂級學(xué)術(shù)期刊《自然》，2019年12月20日“天琴一號”技術(shù)試驗衛(wèi)星成功發(fā)射升空。2020年5月21日，羅俊接受記者采訪時透露，經(jīng)多方專家評估，六大技術(shù)在軌驗證全部通過，且性能均優(yōu)于任務(wù)要求。

以遠(yuǎn)程激光測距技術(shù)為例。羅俊介紹，我國從上世紀(jì)70年代就開始探索地月測距，天琴團(tuán)隊去年底成功實現(xiàn)了地月距離的激光精確測量，并且獲得了月面上全部五個反射鏡的回波信號。這意味著中國科學(xué)家攻克地月遠(yuǎn)程激光測距技術(shù)，我國成為世界上第五個實現(xiàn)地月激光精確測量的國家，也是世界上第三個成功測得全部五個反射鏡的國家。

羅俊表示，激光測距是空間引力波探測必須攻克的關(guān)鍵技術(shù)，為后期天琴衛(wèi)星的精密定軌提供技術(shù)驗證和儲備，“激光測距是一項重要的基礎(chǔ)研究，為后續(xù)大氣分布、空間科學(xué)等方面的研究奠定基礎(chǔ)?！?/p>

為了更好地開展原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究，需要有一個讓科研人員潛心研究的文化氛圍，甘坐冷板凳、敢啃硬骨頭，過多的外界干擾不利于原始創(chuàng)新。“我們團(tuán)隊長期以來形成的文化之一就是：一個研究人員或課題組，一輩子堅持做一件事，做成一件事?！?/p>

以大項目為牽引建設(shè)大團(tuán)隊創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

基礎(chǔ)研究是創(chuàng)新的源頭。天琴團(tuán)隊36年來致力于物理學(xué)研究，“天琴一號”成功完成技術(shù)在軌驗證，具有兩個啟示：一是大項目的牽引，二是高校人才梯隊的培養(yǎng)即大團(tuán)隊建設(shè)?！坝筛咝款^的最大優(yōu)勢就是完備的人才培養(yǎng)體系，源源不斷的人才是可持續(xù)攻關(guān)的機(jī)制保障，反過來大項目也可創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式?！绷_俊說。

中山大學(xué)近年來一直堅持“三大面向”引領(lǐng)，進(jìn)行大項目、大團(tuán)隊、大平臺“三大建設(shè)”，爭取面向國家重大戰(zhàn)略需求的大項目，以團(tuán)隊形式協(xié)同攻關(guān)，建設(shè)大平臺，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)研究。

在人才培養(yǎng)方面，中山大學(xué)近年來一直堅持“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以立德樹人為學(xué)校的根本任務(wù)。近日中山大學(xué)發(fā)布了針對基礎(chǔ)學(xué)科的強(qiáng)基計劃，招生對象是綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作，高考成績優(yōu)異的高中畢業(yè)生。羅俊強(qiáng)調(diào)說：“強(qiáng)基計劃旨在探索多維度考核評價模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才?！?/p>

建一流大學(xué)做好立德樹人根本任務(wù)

對于建設(shè)一流大學(xué)的問題，羅俊認(rèn)為，每個國家的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，在我國，大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會主義建設(shè)的接班人，要回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。

他認(rèn)為，“三個首先想到”是衡量世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。一是國家首先想到，學(xué)校要有國際領(lǐng)先的可轉(zhuǎn)化或直接服務(wù)國家和社會的重大成果和思想方案，國家謀劃和推進(jìn)重大戰(zhàn)略時首先想到；二是社會首先想到，學(xué)校應(yīng)具有極高的知名度和良好的聲譽(yù)，國內(nèi)外學(xué)生在擇校時首先想到；三是學(xué)界首先想到，學(xué)校具備一流的學(xué)科水平，學(xué)術(shù)界在前沿討論和研究時首先想到。

一所大學(xué)如何成為世界一流大學(xué)？羅俊認(rèn)為，應(yīng)該堅持“三個面向”，即面向?qū)W術(shù)前沿、面向國家重大戰(zhàn)略需求、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，科學(xué)研究應(yīng)當(dāng)把“三個面向”擺在首位；以“大項目、大團(tuán)隊、大平臺建設(shè)”為抓手，爭取面向國家重大戰(zhàn)略需求的大項目，以團(tuán)隊形式協(xié)同攻關(guān)，建設(shè)大平臺。

“三個面向”“三大建設(shè)”的落腳點(diǎn)都是立德樹人這個根本任務(wù)，這也是中山大學(xué)近年來堅持在做的事情。