說起來激光陀螺儀，很多人可能會不太了解，它是一種能夠精確確定物體運動方位的精密航空儀器；雖然說它看起來非常不起眼，也只有十幾厘米的大小，但它對一個國家的工業(yè)發(fā)展有著關(guān)鍵性的作用。尤其在國防工業(yè)和高科技飛行器研制領(lǐng)域，幾乎起到了決定性的作用，直接影響所有制導(dǎo)飛行器的性能，對于一個國家的工業(yè)發(fā)展都有著極其重要的戰(zhàn)略意義。

激光陀螺儀之所以這么重要，是因為它是現(xiàn)代航空、航海以及太空導(dǎo)航系統(tǒng)中判斷方位的主要依據(jù)。陀螺儀在高速旋轉(zhuǎn)下的轉(zhuǎn)軸將指向固定方向，始終不變，將此方向與飛行器軸心比對后，就可以精確得到飛機的正確方向。通過計算機計算調(diào)整仰角就從而實現(xiàn)了精確制導(dǎo)打擊；現(xiàn)在的飛機、飛船、導(dǎo)彈以及人造衛(wèi)星、戰(zhàn)略核潛艇等裝備都不可能離開陀螺儀這種裝備，可以說誰的陀螺儀先進誰就能制造出更先進的飛行器。

其實，最早1913年法國科學(xué)家塞格尼克就提出制造光纖陀螺儀的設(shè)想，但是因為受到當(dāng)時的科技水平的限制，這一設(shè)想在各國都沒有得到應(yīng)用。然而隨著上世紀(jì)70年代激光技術(shù)應(yīng)用的逐漸成熟，美國的一家公司才制作出全球第一臺激光陀螺儀，之后并在戰(zhàn)斗機和導(dǎo)彈等軍事裝備上試驗成功。

此后，激光陀螺儀也在美國的海陸空軍當(dāng)中得到了普及，這也是美軍在上世紀(jì)80年代軍事裝備實現(xiàn)飛躍的重要原因之一。此時的美軍率先進入了精確制導(dǎo)時代，在海灣戰(zhàn)爭中大顯身手，戰(zhàn)斧式巡航導(dǎo)彈甚至創(chuàng)造了在同一彈孔內(nèi)連續(xù)通過的記錄，陸上T72坦克只能淪為靶子。

然而，說起來我國在該技術(shù)的研究上我們起步并不比西方國家晚，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，西方各國紛紛啟動研究激光陀螺儀的計劃時，當(dāng)時剛剛成立不久的新中國也在錢學(xué)森先生的倡議下成立了激光研究室。

1971年我國激光學(xué)專家高伯龍應(yīng)招入京，接到任務(wù)后的高伯龍迅速組織人員研究課題，但是拿當(dāng)時國內(nèi)的科研條件來說，想要搞出激光陀螺儀卻難如登天。但是，就是在這樣的絕境下，高伯龍依然依靠著自己深厚的理論功底和非凡的數(shù)學(xué)能力，弄明白了激光陀螺儀的基本原理。歷經(jīng)多年的研發(fā)后，1978年中國第一代激光陀螺儀試驗樣機制成。最終完全國產(chǎn)的激光陀螺儀也在90年代末期定性。

此時已經(jīng)63歲的老教授，用自己研制的國產(chǎn)激光陀螺儀打破了西方數(shù)10年的全面技術(shù)壟斷，使中國成為繼美、德之后第3個掌握這種關(guān)鍵技術(shù)水平的國家，并達到國際先進水平。高伯龍成功研制出了全內(nèi)腔4頻差動激光陀螺工程樣機，應(yīng)用于東風(fēng)、紅旗、長劍等一系列尖端導(dǎo)彈上，進入新世紀(jì)后，更是為中國的高超聲速武器崛起奠定了基礎(chǔ)。

可以說沒有高伯龍院士，就沒有中國超高聲武器的崛起；當(dāng)然中國之所以能夠在超高音速武器上取得領(lǐng)先美俄的成就，這一切也離不開40年前倡議成立激光科研室的錢學(xué)森，如今錢老40年前的預(yù)言已被應(yīng)用到了東風(fēng)17上。然而說起來錢學(xué)森彈道我們都知道它是創(chuàng)造者們嘔心瀝血才得到的智慧結(jié)晶，這也跟其創(chuàng)造者們強悍的計算能力是密不可分的。甚至可以毫不夸張的說，如果當(dāng)初錢學(xué)森、高伯龍這些人沒有強悍的數(shù)學(xué)運算能力，如果中國的激光陀螺技術(shù)甚至還會落后世界，更不用說此后震驚世界的東風(fēng)17導(dǎo)彈。

那么，錢學(xué)森、高伯龍等老一輩科研人員為什么會有這么好的數(shù)學(xué)能力呢？然而這一切還要從民國時期的數(shù)學(xué)教育說起；其實早在民國時期，中國就出了一個非常注重興趣教育的數(shù)學(xué)家劉薰宇。劉薰宇在建國前曾在國內(nèi)眾多名牌大學(xué)進行過任教，相比于傳統(tǒng)的死記硬背的教學(xué)方式，劉薰宇則更傾向于開發(fā)孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

在他看來，不管什么學(xué)科，只有讓孩子產(chǎn)生了興趣，才能起到事半功倍的效果。為此劉薰宇在書中往往會把枯燥無味的數(shù)學(xué)，用一個個生動的故事來進行講述。

我國著名物理學(xué)家楊振寧曾經(jīng)再一次講話中就對學(xué)生們說到，在民國時期有一位叫劉薰宇的數(shù)學(xué)家，他一生寫了很多通俗易懂的文章，在一次偶然機會我讀了他寫的數(shù)學(xué)書，才發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)可以這么有意思，弄明白了很多之前我不太理解的數(shù)學(xué)概念。

著名數(shù)學(xué)家齊民友也曾經(jīng)談到過自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時的經(jīng)歷，稱在中學(xué)的時候，自己對數(shù)學(xué)也不是十分的感興趣，成績也不是很好，因此也經(jīng)常受到老師的批評。后來在看到劉薰宇先生作品中的故事后被深深地吸引，此后自己也慢慢地愛上了數(shù)學(xué)。

著名畫家豐子愷就曾表示，自己小時候?qū)W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是非常不感興趣，但有一次在讀了劉薰宇先生的作品之后，就覺得數(shù)學(xué)竟然這么有趣；因此他為自己這么晚才讀到劉薰宇先生的書懊悔不已。從此以后，劉薰宇先生每出一篇作品，他就讀一篇……

《數(shù)學(xué)三書》(共3冊)是劉薰宇先生專門為中小學(xué)生編寫的一部數(shù)學(xué)著作，書中把枯燥無味的數(shù)學(xué)用文字的形式闡述出來，很多人因為讀了劉薰宇先生的書之后也從此愛上了數(shù)學(xué)。如果屏幕前的你還在為孩子不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而感到苦惱，可以點擊上方小卡片來了解詳情。