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潘君驊院士:六十載光學測試研究之體會 | 鉤沉

星之球科技 來源:光電匯OESHOW2017-03-28 我要評論(0 )   

潘君驊院士是我國光學測試和加工領(lǐng)域的元老,從還是熱血青春的研究生,到如今已是兩鬢斑白的前輩長者, 60年的光陰全部奉獻給了自己所熱愛的光學測試事業(yè),如癡如醉,無...

潘君驊院士是我國光學測試和加工領(lǐng)域的元老,從還是熱血青春的研究生,到如今已是兩鬢斑白的前輩長者, 60年的光陰全部奉獻給了自己所熱愛的光學測試事業(yè),如癡如醉,無怨無悔。

但是,你知道潘老出身機械專業(yè)嗎?你知道他是在什么樣的背景下研制出國內(nèi)第一臺“激光球面干涉儀”樣機嗎?你知道他的研究思想是怎樣的嗎?
 
以下精選了潘君驊院士報告中關(guān)于課題研究過程中的部分思路和經(jīng)驗分享
       
大家可以想一想,我們要做一個課題,必然會考慮以下這些問題:

(一)做什么? 
     
這當然也是選題問題,基本上有三種情況:

1)做方法;2)做儀器;3)方法+儀器。
       
我在蘇聯(lián)作研究生時,老師出的題目完全是做方法,即檢驗非球面凸面鏡的方法。當時的光學計算工具,只有電動機械式的,還要加三角函數(shù)表。所以那時的像差分析就很重要。
 
激光球面干涉儀
         
而激光球面干涉儀則完全是做儀器。我們可以想象,在用樣板檢驗球面時,可以將樣板壓在被檢零件上看光圈。而利用激光的高單色性,將樣板和零件拉開距離看光圈,那非得把它們架起來,再加上要量半徑,就要有長度測量系統(tǒng)。這里,看光圈的辦法和用樣板看是完全一樣的,長度測量技術(shù)也是成熟的。我要做的事,只不過把它們合理地組織起來,設(shè)計成一個新的,但仍是傳統(tǒng)意義上的光學儀器。
       
如果是第三種“做方法+儀器”,那就一定是比較重要的創(chuàng)新工作了。

(二)動力
 
對科研人員來說,做研究的動力來自三方面:
1)崗位責任。 例如,我去蘇聯(lián)讀研究生時,當時心里想的就是一定要十分努力完成任務(wù),決不能丟國家的臉。這就是我做題目的基本動力。
2)利益驅(qū)動。 這是客觀存在,是社會發(fā)展的基本動力。但是在過去那些年代,幾乎是沒有因利益驅(qū)動而去做技術(shù)工作的。
3)事業(yè)(包括興趣、愛好、人生觀等)驅(qū)動。這也是客觀存在,我特別記得二次世界大戰(zhàn)中的一個真實故事,最能說明此問題:德國法西斯入侵法國,闖入一實驗室,要槍斃一個法國科學家,當時這個科學家正在做實驗,他對德國鬼子說:能不能等我把現(xiàn)在的試驗做完了再槍斃?

(三)題目選擇 

一個好的題目,一定是有重要的客觀需求的。而能否做成,這要看一些其他因素,如相關(guān)技術(shù)條件、經(jīng)費來源、團隊人員等。
 
現(xiàn)在反觀當時做激光球面干涉儀,客觀需求是毋庸置疑的。軍管會根據(jù)光學車間的反映,要大家想辦法“甩掉樣板”,這就是客觀需求。
 
而在制作樣機時,從儀器總體設(shè)計、制造而言,基本上是單槍匹馬完成。我考慮了儀器總體結(jié)構(gòu)、光路、長度讀數(shù)系統(tǒng)及顯示方式等,并畫出總圖。我對12個光學鏡頭提出需求要求,長春光機所光學設(shè)計室進行設(shè)計。500 mm長的光學刻度尺是北京303研究所刻的。細分讀數(shù)用的光學分劃板,是長春光機所的照相刻劃室做的。光學和機械件的加工、裝配都是光機所內(nèi)做的。
 
可以看出,這幾乎動用了當時可以動用的一切技術(shù)力量。如果沒有這些客觀條件,這個樣機是不可能做出來的。

(四)目標

我們做任何一件事總會有一個目標。而以光學測試研究來說,約有以下三種:1)寫論文,2)論文+實驗,3)實物+報告。
       
這實際上是和“做什么”對應(yīng)的,我的目標是第三種情況。這個目標,也決定了我做這件事的結(jié)束位置。后來,長春理工大學(從前的光機學院)向我索要了圖紙以及文字資料,將它作為一種校產(chǎn)品,更使我下意識地認為這件事已經(jīng)結(jié)束了。
 
(五)自我總結(jié)
       
因為當時計劃經(jīng)濟體制的關(guān)系、我個人目光不夠、后來的工作調(diào)動,以及當時商業(yè)化的主要技術(shù)條件不具備等多方原因,造成了激光球面干涉儀沒能在更早的時間里得到最大的推廣。而最終被zygo打造了如今的局面。

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潘君驊院士激光球面干涉儀光學測試
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